Uddannelse i 1600-tallets New Netherland / New York: Ingen offentlige skoler

Skolevæsen i 17. århundredes New York: Privat, Religiøst, Ulige

Der var ingen offentlige skoler i New York (New Netherland indtil 1664) under 1600-tallet. Uddannelse var en privat, familie- eller kirkeansvarlighed.

Hvordan Børn Lærte

• Hjemmeundervisning: Forældre underviste i læsning, skrivning, regning, religion — især købmænd, håndværkere, præster.
• Dame-skole: Kvinder underviste grundlæggende (ABC, katekismus, syning) i deres hjem for små gebyrer.
• Kirke-skole: Nederlands Hervormde Kirke (collegiate school, 1638), senere anglikansk, luthersk, kvæker-skole. Pensum: Bibel, katekismus, nederlandsk/engelsk, regning.
• Latinskole: For elite-drenge — latin, græsk, retorik, teologi (forberedelse til præstembedet/universitet).
• Lærlingeskab: Fattige/fattige børn bundet til håndværk — lærte håndværk, ikke akademi.

Vigtige Institutioner

• Collegiate School (1638) — Ældste kontinuerlige skole i USA (nu Collegiate School, NYC). Nederlands Hervormet.
• Harlem Latin School (1658) — Peter Stuyvesant støttede.

Hvem Var Udelukket?

• Afrikanske slaver (ulovligt at undervise).
• Flere piger (udover grundlæggende).
• Fattige familier (omkostninger, arbejdsbehov).
• Urfolks børn (separate, missionsindsats sjælden).

Vendingpunkt

Første offentlige skolelov i NY: 1795 (statsfinansiering til "common schools"). Fuld gratis system: 1867.

I 1600-tallet var læse-/skriveevne et privilegium — ikke en ret.